Doporučujeme
Příručka obsahuje informace o pravidlech a pomoci ze sociálního systému a na trhu práce.
Portál s množstvím zajímavých a potřebných informací.
Informace vedení školy
Informace k zápisu do 1. ročníku základní školy a základní školy speciální najdete po kliknutí na nadpis článku.
Informace k zápisu najdete po kliknutí na nadpis článku.
Klikněte na nadpis... a přečtěte si, co naše základní a mateřská škola žákům nabízí.
Rehabilitační třídy
V rehabilitačních třídách se vzdělávají žáci, kteří mají velmi závažné mentální postižení většinou kombinované s poruchou motoriky, komunikačních schopností a dalších závažných omezení. Proto jsou vzděláváni na základě speciálně upraveného vzdělávacího programu.
Výchovně vzdělávací proces probíhá ve speciálně upravených podmínkách a za speciálně pedagogického vedení a spodporou asistentů pedagoga.
Obsahem výchovně vzdělávací práce je především oblast sebeobsluhy, hygieny, stravování, rozvoj smyslů a osvojování některých elementárních vědomostí, dovedností a návyků. V komunikaci se často využívají alternativní a augmentativní systémy, provádí se rehabilitační tělesná výchova a různé formy terapií. Výuka probíhá ve skupinách i individuální formou.
Výuka probíhá v tématických blocích, kdy se úkoly jednotlivých předmětů mohou vzájemné doplňovat a prolínat. Režim dne je rozdělen na pravidelné střídání výuky, vhodných terapií, odpočinku a hry.
Pro každého žáka je vypracován individuální vzdělávací plán, který je uzpůsoben specifickým potřebám žáka.
Cíle vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením, souběžným postižením více vadami a autismem:
- vést žáky k co nejvyšší míře soběstačnosti (hygienické návyky, sebeobsluha)
- rozvíjet u žáků komunikační dovednosti – využívání alternativní a augmentativní komunikace, rozvíjet slovní zásobu dle tématických okruhů či slovních druhů podle analogie slovní stavby
- rozvíjet motoriku a pohyblivost žáků
- rozvíjet poznávací procesy – paměť, pozornost apod
- podporovat a rozvíjet estetické cítění a zájmy
- vést žáky k utváření pozitivních vztahů ke spolužákům i ostatním lidem
- vést žáky k plnění jednoduchých úkonů
V rehabilitačních třídách plní žáci povinnou školní docházku, která je desetiletá. Úspěšným absolvováním získají základy vzdělání.